【摘 要】
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近年来,在初中语文教学中采用分组教学的方式越来越普遍,不仅有利于发展初中生的合作探究能力,形成语文学习习惯,而且初中生可以在小组中取长补短,拓宽思维,共同进步。初中语文教师
【机 构】
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河北省迁安市上射雁庄乡上射雁庄初级中学 河北 迁安 064400
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近年来,在初中语文教学中采用分组教学的方式越来越普遍,不仅有利于发展初中生的合作探究能力,形成语文学习习惯,而且初中生可以在小组中取长补短,拓宽思维,共同进步。初中语文教师要体现出自身的主导作用,科学合理进行分组,让初中生充分参与到语文分组活动中,有效提高初中语文的课堂教学成效。
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