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近年来，在初中语文教学中采用分组教学的方式越来越普遍，不仅有利于发展初中生的合作探究能力，形成语文学习习惯，而且初中生可以在小组中取长补短，拓宽思维，共同进步。初中语文教师要体现出自身的主导作用，科学合理进行分组，让初中生充分参与到语文分组活动中，有效提高初中语文的课堂教学成效。
如何在初中语文教学中合理利用分组教学
【摘 要】
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近年来，在初中语文教学中采用分组教学的方式越来越普遍，不仅有利于发展初中生的合作探究能力，形成语文学习习惯，而且初中生可以在小组中取长补短，拓宽思维，共同进步。初中语文教师
【机 构】
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河北省迁安市上射雁庄乡上射雁庄初级中学 河北 迁安 064400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
：
2019年19期
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