【摘 要】
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“大思政”育人工作是“三全育人”的重要体现,也是新时代职业院校思想政治教育的重点。学校从“大思政”教育课程体系、思政工作者与专业教师协同育人模式、挖掘课程思政元素、多渠道拓展思政教育途径等四个着力点出发,构建学校“大思政”的育人格局,为推进新时代高职院校育人路径提供一种可行性方案。
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目:新时代职业院校“思政课程”+“课程思政”大格局建设的探索与实践,项目编号:2020SJB0238;
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“大思政”育人工作是“三全育人”的重要体现,也是新时代职业院校思想政治教育的重点。学校从“大思政”教育课程体系、思政工作者与专业教师协同育人模式、挖掘课程思政元素、多渠道拓展思政教育途径等四个着力点出发,构建学校“大思政”的育人格局,为推进新时代高职院校育人路径提供一种可行性方案。
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