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现代诗歌在初中教材中所占比例虽然不大,但学生学习现代诗歌有利于开拓视野,陶冶情操,发展思维,积累语言.初中阶段现代诗歌的教学,可以从以下三个方面切入:一、了解背景,走近诗人;二、沉入语言,走进诗歌;三感受意象,领悟诗情.
背景·语言·意象——现代诗歌教学的三个切入点
【摘 要】
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现代诗歌在初中教材中所占比例虽然不大,但学生学习现代诗歌有利于开拓视野,陶冶情操,发展思维,积累语言.初中阶段现代诗歌的教学,可以从以下三个方面切入:一、了解背景,走近
【机 构】
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湖南省长沙市高新区明德麓谷学校 410000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年29期
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