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目前,各中医药院校多采用传统课堂讲授的教学方式,由于长期受到外部环境的影响和自身的制约,导致了中医教学容易陷入比较保守的、封闭性的、唯一性的和呆板的教学模式.
中医课堂教学缺乏创新能力原因探析
【摘 要】
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目前,各中医药院校多采用传统课堂讲授的教学方式,由于长期受到外部环境的影响和自身的制约,导致了中医教学容易陷入比较保守的、封闭性的、唯一性的和呆板的教学模式.
【机 构】
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黑龙江中医药大学附属二院,哈尔滨,150001
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2006年2期
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