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高考语文复习中学生存在懒惰情绪,原因来自于学科特点和学生主观等方面,影响了成绩提高.应该立足课堂,从题型特点、作文材料、现代教学手段三方面挖掘试题,切实消除学生语文复习的惰性.
挖掘试题亮点消除语文学习惰性
【摘 要】
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高考语文复习中学生存在懒惰情绪,原因来自于学科特点和学生主观等方面,影响了成绩提高.应该立足课堂,从题型特点、作文材料、现代教学手段三方面挖掘试题,切实消除学生语文
【机 构】
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甘肃省武威市古浪一中,甘肃 武威,733000
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年10期
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