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核心素养将培养怎样的人、如何培养人的迫切问题摆在了每个教育者的面前。有策略有步骤地阅读《史记》,可以让学生对传统文化产生认同感,并通过激发学生学习的主动性,开阔学生的视野,提高阅读水平,培养创造能力,最终实现对学生的人文关怀。
语文核心素养培养策略初探——例谈《史记》阅读策略
【摘 要】
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核心素养将培养怎样的人、如何培养人的迫切问题摆在了每个教育者的面前。有策略有步骤地阅读《史记》,可以让学生对传统文化产生认同感,并通过激发学生学习的主动性,开阔学
【机 构】
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海南省农垦中学
【出 处】
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新教育（海南）
【发表日期】
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2018年11期
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