【摘 要】
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本文依照高中美术教学的现状,从多元化的角度探究了高中美术欣赏课中全方位实施教学的有效尝试,以期进一步对高中生的美学素养以及艺术审美能力进行提高。
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本文依照高中美术教学的现状,从多元化的角度探究了高中美术欣赏课中全方位实施教学的有效尝试,以期进一步对高中生的美学素养以及艺术审美能力进行提高。
Based on the status quo of high school art teaching, this paper explores the effective attempt to implement teaching in all aspects of art appreciation class in high school from the perspective of diversification, in order to further improve the aesthetic accomplishment and art aesthetic ability of high school students.
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