护理干预对冠状动脉支架术后患者用药依从性与生活方式影响作用

来源 :养生保健指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uuuuurzm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研讨为冠状动脉支架术后患者实施护理干预对用药依从性及生活方式的影响作用.方法:将在我院行冠状动脉支架术治疗的92例患者,按照抽签方式将其分为两组,参照组(n=46)在术后接受常规护理方案,实验组(n=46)在术后予以全面护理干预,较比二组的用药依从性与生活方式.结果:实验组患者的用药依从性为97.83%,高于参照组的80.43%;实验组患者的健康饮食占比、合理运动占比高于参照组,实验组的吸烟和饮酒占比低于参照组,组间比较P<0.05.结论:为冠状动脉支架术后患者实施全面护理干预,有助于提升其用药依从性、纠正其不良生活方式,更加有利于术后康复.
其他文献
本文重点论述了教师应如何将小学数学教学在生活情境中更好地展开,重点探讨了几个有效应用策略:选择一个合适的生活情境、营造一个良好的学习氛围、运用一些简单易懂的教学语
目的:分析腹腔镜结肠癌根治术的手术室护理配合效果.方法:选取我院2019年1月-2019年10月行腹腔镜结肠癌根治术治疗患者72例,按随机数字表法分为参照组(36例)、研究组(36例),
目的:总结老年性肺炎患者治疗期间的护理重点和重视,为患者康复提供护理参考.方法:选择我院2019年收治治疗的老年性肺炎患者,总计100例.根据治疗期间护理方案进行1:1比例分组
新课标指出要在小学教育中贯彻素质教育的理念,通过对学生能力的培养来实现少年儿童德智体全面发展的教育目的,对于小学数学而言,学生的数学学习成绩能否得到有效提高,主要在
高中数学知识点中,不等式、三角函数、解析几何等部分属于重头戏,在历年的高考试题中占据半壁江山,而数列与这这些重点知识不仅具有内在的必然联系,而且数列呈现的递归思想有
目的:探讨早期康复锻炼联合疼痛护理在肝癌术后患者中的应用效果.方法:将我院2016年9月至2018年6月收治的60例准备要进行肝癌手术的患者作为此次的研究对象.以随机数字表法分
开展素质化教学,就需要教师面向全体学生开展教学。这时,教师就可以开展分层教学,利用这种方法能够照顾到大多数的学生,使所有学生都能够享受学习数学的乐趣,让所有学生的潜
《课程标准(2011年版)》提出:“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径.”作为数学的三个基本思想之一,模型思想是《课程标准(2011年版)》新增加的一
目的 观察八格切缘盒应用于保乳术的效果.方法 选择我院在2018年12月-2019年11月期间收治的乳腺癌行保乳手术患者100例,将其随机分为对照组(50例)与观察组(50例),对照组患者
数学教学是小学教学的重要构成部分,教学效果的高低,对于学生的继续发展有着决定性作用。所以,在新课改全面推进的环境下,如何创建小学数学高效课堂,已成为小学数学需要解决