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随着新课程改革的深入发展,进行家国情怀教育逐渐成为高中历史教学的重点内容。培养和提升学生的家国情怀是高 中历史教学的重要目标,一直受到历史教师的关注。文章结合实际教学经验,从教师转变教学观念、史料教学、挖掘历史人物、 组织实践活动四方面入手,对如何提升学生的家国情怀进行了具体的分析,希望为广大高中历史教学提供一定的参考。