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朗读,是将抽象的文字转化成美妙的语音的过程,学生通过富有感情和节奏的朗读,能够充分体会到文章中蕴含的语言之美、韵律之美和情感之美,从而加深对文章的理解,并与文章形成共鸣。因此,初中语文教师要重视朗读教学,让学生在琅琅的读书声中体会到'舌尖上的语文'的独特'韵味'。一、重视方法指导,加强基础训练中文发音讲究字正腔圆、抑扬顿挫,只有这样.