别把文体教育变成点缀

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教育部近日印发通知,决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。然而,这“一纸通知”能否得到执行,能否切实改变当前教育“一心只读圣贤书”的窘境,仍然让人心存疑虑。
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