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苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.”阅读能力的高低是一个人综合素质的重要体现.
乐读·会读·爱读——促进学生自主阅读的做法和思考
【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.”阅读能力的高低是一个人综合素质的重要体现.
【机 构】
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浙江省宁波市江东实验学校,315040
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年1期
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