【摘 要】
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近年来,国际上掀起中学数学教育的现代化运动,其显著特点是改进教学原则与方法,将培养能力放在比学习现有知识更为重要的位置上,美国学者曾明确宣布是20世纪80年代教育的首要任务。因此,培养能力不仅是历来许多中外教育家的主张,而且已成为当前国际数学教学改革的一种发展趋势。 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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近年来,国际上掀起中学数学教育的现代化运动,其显著特点是改进教学原则与方法,将培养能力放在比学习现有知识更为重要的位置上,美国学者曾明确宣布是20世纪80年代教育的首要任务。因此,培养能力不仅是历来许多中外教育家的主张,而且已成为当前国际数学教学改革的一种发展趋势。
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