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本文主要研究幼儿教师在日常教学能力怎么去学习,从这几个方面做一个总结,在日常教学能力的评价要认真学习教育指导纲要,教师要树立正确的教育观念,以此要求来提升自己的语言修养,培养适合幼儿教育的语言技能,幼儿教师必须了解幼儿的语言的特点,以及关注3-6岁的儿童学习,与发展指南.
幼儿教师日常教学能力的评价与提高路径
【摘 要】
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本文主要研究幼儿教师在日常教学能力怎么去学习,从这几个方面做一个总结,在日常教学能力的评价要认真学习教育指导纲要,教师要树立正确的教育观念,以此要求来提升自己的语言
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县光彩幼儿园 744300
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年2期
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