中职建筑测量教学课改项目的实践

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随着我国教育体制改革的不断深入,中职教育中的教学形式和教学目标都面临着新的调整和变化,中职建筑测量教学也不例外。为了更好地保证中职建筑测量教学课改项目的实施效果,结合中职建筑测量教学的实际情况,总结了课改项目实施过程中存在的主要问题,提出了有针对性的加强措施,希望对改善中职建筑测量教学课改项目的实施效果能够有所帮助。
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