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在一次创新优质课评比中，我们共听了五节语文课，有低年级的，也有高年级的。在教学过程中．我们只听到了一位老师范读了一句话。有人认为范读不能体现学生的主体性，不能更好地体现新课改精神．教师范读又累又原始。我认为，其实不然。新课改更需要教师范读。
范读不能丢
【摘 要】
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在一次创新优质课评比中，我们共听了五节语文课，有低年级的，也有高年级的。在教学过程中．我们只听到了一位老师范读了一句话。有人认为范读不能体现学生的主体性，不能更好地体现新
【机 构】
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山东充州市教研室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2007年1期
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