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在数学课堂教学中,都是要引导学生自己获取知识,首先应给学生一个和谐的环境,让学生动情;其次要给学生提供观察、表达的机会,让学生多看、多说;另外还要给学生提供思考、操作、交流的机会,让学生多想、多动,进而达到互动.
数学教学中如何引导学生自己获取知识
【摘 要】
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在数学课堂教学中,都是要引导学生自己获取知识,首先应给学生一个和谐的环境,让学生动情;其次要给学生提供观察、表达的机会,让学生多看、多说;另外还要给学生提供思考、操作
【机 构】
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广西桂林市全州县城北完小
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2004年z2期
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