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为提高商务英语人才培养的质量,对连接主义做了简要介绍,涉及国内外学者对该理论的研究。分析了商务英语人才培养的现状—传统模式和基于慕课的模式,以此为基础,指出了连接主义指导商务英语人才培养的优势,包括传统模式和慕课模式的缺点以及连接主义模式的优点。在连接主义指导下,提出了商务英语线上线下双向驱动的CORE人才培养模式—收集学习资源(Collect)、组织自主学习(Organize)、互动线下课堂(React)、评价学习成果(Evaluate)。