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理答是学生回答问题之后教师的反应与处理。将成果导向教育理念运用于理答,研究如何有效理答。提出发现闪光点,激励性理答;富于变化,多样性理答;启迪思维,发展性理答;点燃智慧火花,生成性理答等策略,使课堂理答真正起到评定、反馈、激励、促进的作用,起到提升师生对话有效性的引擎作用,实现预期学习成果。
成果导向教育视域下课堂理答策略研究
【摘 要】
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理答是学生回答问题之后教师的反应与处理。将成果导向教育理念运用于理答,研究如何有效理答。提出发现闪光点,激励性理答;富于变化,多样性理答;启迪思维,发展性理答;点燃智
【机 构】
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广西科技大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“基于成果导向的工程图学教学改革研究与实践”(编号:2017JGA235)
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