基于Web的多媒体CAI课件开发过程中若干问题的研究和实践

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangkb009
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  摘要:通过对问题的讨论,介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript 程序实现技术和方法。
  关键词:多媒体;CAI课件;Web;页面优化
  中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1009-3044(2006)17-0222-02
其他文献
摘要:Web窗体页、该页上与控件状态相关的所有信息以及特定于窗体所在的应用程序的一些信息是需要维护和管理的,管理这些状态的方法可以分为基于客户端的和服务器端的。本文把ASP.NET页框架基于客户端所提供的方案作了整理,并分析了它们的实现机制及在管理方面的优缺点和使用场合。  关键词:Web窗体页;状态管理;视图状态;隐藏域;Cookie;查询字符串  中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:
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摘要:构造了一类带有形状控制参数的可调配广义Bézier曲线,它们继承了Bézier曲线的优点。曲线表示简单、直观。此外由于它们还带有形状控制参数,当曲线的控制顶点固定时,可以通过形状参数的调整实现对曲线的形状进行调节。特别地,当控制参数λ=0时,由控制顶点所定义的曲线即为Bézier曲线。同时它们既可以精确表示直线段、二次多项式曲线段又可以精确表示圆弧、椭圆弧等二次曲线。  关键词:Bézier
期刊
摘要:通过对VB6.0中提供的有关版本兼容性问题的相关机制阐述,对不兼容,工程兼容和二进制兼容等三种不同兼容机制进行了实质性的分析。同时介绍了在VB6.0开发平台上的有关兼容问题的具体操作,针对在兼容过程中有可能出现的问题,进行了较为深入的探讨,并提出相应的解决方案。  关键词:兼容;全局唯一标识符;类标识符;接口标识符  中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2006
期刊
摘要:随着信息技术的发展,网络通信安全已经成为安全领域的一个重要内容。本文详细介绍了三种基于TCP/IP包头信息隐蔽传输数据的方法,并就Windows平台阐述了利用TCP/IP包头进行信息隐蔽传输的实现。  关键词:IP标识;TCP序号;TCP确认序号;隐藏通道;Raw Socket  中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2006)17-0193-02
期刊
摘要:首先介绍基于文档的案例推理技术TCBR,以及CRN、IEs等基本理论,然后详细介绍CRN的构建过程和相关的函数模型,并提出一个求和函数来计算案例与当前问题的相关值,在文章的后面阐述了TCBR的案例学习方法以及案例相似程度的一个判断函数,并提出在这种情况下对案例冗余的处理方案。  关键词:Case-based Reasoning(CBR);Textual CBR(TCBR);Case Retr
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摘要:自动化是一种技术,利用该技术可以将Office的一些功能合并到我们的应用程序中,可以在应用程序中不让用户看到 Microsoft Word。而Office软件的强大的编辑、排版和表格功能是很多应用所需的。本文正是将Office自动化编程技术和我们的数学资源库系统结合,将资源转换成Word文档提供给用户,具有良好的应用效果。  关键词:组件;自动化;资源;知识点  中图分类号:TP311文献标
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摘要:分析当今普遍流行的屏幕捕捉软件,结合“计算机辅助设计”课程CAI课件的制作实践,探讨了如何应用屏幕捕捉软件丰富多媒体CAI课件的制作。  关键词:计算机辅助设计;屏幕捕捉;多媒体;CAI课件  中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1009-3044(2006)17-pppp-cc
期刊
摘要:如何使医院内价格昂贵、体积笨重的心电监护仪成为普通民众的家用品已成为近年来的一大热点。此文以一款掌上型无线心电监护仪的实际开发为背景,提出了一个可行的解决方案及其整体架构图。并在此基础上着重介绍了如何利用Tungsten T5掌上电脑实现该系统的三大核心功能:QRS复波检测;心电图实时显示、回放;患者信息管理。文章最后针对Tungsten T5的工作时间及其他复杂QRS复波检测提出了自己看法
期刊
摘要:本文由抽象类出发,首先介绍了接口的概念以及特点,接着着重介绍了接口的实现以及用途,最后通过例子论述了接口的实例化问题。  关键词:抽象类;接口;上传;实例化  中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2006)17-0202-02
期刊
摘要:从C语言指针的概念出发,分析了C语言指针教学中的几个难点问题,并创造性地对教学内容作了精辟地总结。  关键词:C语言教学;指针;运算符;数组  中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2006)17-0217-02
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