陶行知生活思想对我国实施素质教育的启示

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t7899
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陶行知先生作为近代著名的教育家,他所提出的生活教育理论对我国进行教育改革、破除传统教育的弊端、更新教育观念有重要的影响。素质教育是与应试教育相对的一种教育,它旨在提高我们的国民素质,培养社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人,陶行知先生提出的"生活教育"理论,它的核心是"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一",这些思想符合了素质教育的要求,对我国实施素质教育产生了重大影响和深远的意义。
其他文献
期刊
期刊
期刊
地方高师院校教育学科以其特有的历史使命、重中之重的办学地位和汇聚众多的优质资源,成为教育学类专业人才培养改革的丰厚沃土。教育学类专业人才培养的“知行舍一,体验实践”
在国家863计划支持下,中国疾病预防控制中心营养与食品安全所与中国农业大学、中国科学院水生生物研究所联合开展的“转基因食品安全性评价与转基因农产品检测方法的研究”,
生活化是当前英语教学的一种新理念、新发展趋势,新课改后得到了充分的倡导,学生在学习英语时不再是机械式的灌输与吸收,而是将英语融入到“说”、“唱”、“跳”、“玩”之
自1990年国家林业部、全国妇联向全国农村妇女发出开展们“三八绿色工程”活动号召以来,桂林市共有54 558人(次)的妇女参加“三八绿色工程”科技培训,建立“三八绿色工程”示
本文试图分析以余额宝为代表的互联网金融理财产品成功背后的根本原因,阐述了互联网金融迅速崛起对金融市场带来的多方面影响,以及未来发展需要面临的问题和挑战。 This art