基于整合型科技接受与使用模型的网络社群参与行为研究:以豆瓣网为例

来源 :国际新闻界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dong770527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网的普及与快速发展,催生出网络社群这样一种新的互动模式群体。豆瓣网作为中国最成功的Web2.0网站之一,具有广泛的用户群体与代表性。以豆瓣网为研究对象建立整合型科技接受与使用模型,旨在揭示用户网络社群参与行为的影响因素及其作用机制。结果表明,绩效期望、社会影响正向影响用户的网络社群参与意愿;绩效期望、努力期望、社会影响、使用意愿正向影响用户的网络社群参与行为;促成因素对用户的网络社群参与行为没有显著影响;性别的调节效应不显著,使用经验在努力期望对用户网络社群参与意愿的影响关系中具有调节效应。
其他文献
沙柳是一种广泛生长在内蒙古地区的沙生灌木,由于它含有大量的活性基团,所以是一种很好的化工原料。本文利用生物质材料液化技术,采用不同的液化工艺将沙柳木粉转化为多羟基化
依据柴达木盆地北部冷科1井等钻井及大煤沟剖面等露头的生物地层研究成果,重新建立了柴达木盆地北缘地层系统,并标定了地震剖面,追踪出了中、下侏罗统的分布范围及厚度.研究
本文通过对综采(综放)工作面各种断层的分析,提出保持综采(综放)设备良好回采状态的技术对策和生产管理方法 ,采取理论指导、管理保障的措施,对同类条件下综采(综放)工作面直
子宫内膜异位症(EMs)治疗的关键和难点是疼痛的治疗。近年来通过大量临床研究及文献报道,在中医药治疗EMs的作用机理方面取得了很大进展,中医综合疗法在缓解EMs盆腔痛、改善
<正>十一五期间如日中天的外资水务巨头为何在十二五期间泯然众人?他们裹足不前的尴尬现状或许能带给业界一些启示。进入21世纪,在中国经济的高速腾飞之下,环保意识逐渐苏醒,
随着科技的飞速的发展,越来越多的学生忽视了我国历史。因此,在初中教学中我们需要注重历史教学,让学生充分了解我国历史发展。为了培养学生的崇高的理想、独立的人格和关怀
<正>一、历史素养概述历史素养,即学生通过日常课堂教学和自主学习所获得的历史知识、能力、情感、态度以及价值观。换言之,所谓历史素养,就是学生在教师的帮助下运用历史唯
目的:分析1例锁骨颅骨发育不全综合征的典型病例。为临床正确诊断该类遗传性疾病提供临床依据。方法:对1例锁骨颅骨发育不全综合征患者进行临床检查、染色体检查、并对其家族
<正>外阴上皮内非瘤样病变,因其以外阴皮肤和黏膜的色素减退变白为主要表现,故临床上称为外阴白斑[1]。外阴上皮内非瘤样病变为妇科常见的一种慢性外阴疾病,可发生于各年龄段
<正>相信大家都知道历史的重要性,但是并不重视历史教学,更没有注意到历史素养对于学生的深刻影响。新课标中对历史的教学任务进行了明确的规定,要求教师对学生进行历史知识