【摘 要】
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知识经济和信息社会的到来，在全球范围内改变了生产方式和商业模式，也改变了财富分配的格局。现代工程活动正在从单纯技术活动拓展到新的空间，一方面从传统的生产领域延伸到商务
【机 构】
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浙江大学科教发展战略研究中心副主任、副教授
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知识经济和信息社会的到来，在全球范围内改变了生产方式和商业模式，也改变了财富分配的格局。现代工程活动正在从单纯技术活动拓展到新的空间，一方面从传统的生产领域延伸到商务活动、医疗保健和生态保护，另一方面又把狭窄的技术过程与管理过程、流通和经营过程在ICT平台上更大程度地整合起来，形成高附加值的现代工程链。以双螺旋（工程过程链、工程价值链）为特征的工程链，对工程教育提出新的挑战，它要求工程教育工作者在理念和行动上采取积极的回应。
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