让学得当,引思巧妙——苏少版下册《风》教学设计

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【教材分析】本课是苏少版三年级下册第三课,属于造型表现领域。其对象“风”是我们身边时时出现的一种自然现象,对它的表现只有从相关联的其他事物上体现。这就要求学生对相关的对象要有较深刻的认识,这也是本课要完成的主要教学任务。本课力求让学生多感官、全方位地体验对象。在此基础上放手让学生自由表现,充分发挥学生自主性,提高表现的自信心。
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