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本课题从教师、教材、教法三方面嵌入课程思政建设:“思政赋能”教师,提高教师思政素养和思政教学能力,大量运用思政教学资源,贯彻落实课程思政标准;“思政升级”教材,将教材打造成深度融入课程思政内容的教材,建设课程思政资源库;“思政激活”教法,制定课程思政工作手册,利用课程思政教学评价体系鼓励教师创新教学方法,使立德树人贯彻到课堂教学全过程、全方位、全员之中.