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小学教育是学生学习生涯的第一道障碍,如何走好人生的第一步并且跨越第一道障碍,对于许多学生而言至关重要。学习并不是一味地被动去学习,相反,应该是一个知难而上、勇往直前的过程。小学阶段的学生普遍认知能力不足,接受新事物能力较慢,如果能够将快乐体育训练运用到小学体育教学的过程中去,在某种程度上一定能够激发学生学习的兴趣,并且逐步提高学生的学习能力。