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[摘 要] 现如今的高职院校教育信息正日渐增大，对信息管理与信息服务也提出了更高的要求，因此，高职院校就必须要结合自身的实际发展特点，确保校园网络中的无线网络在设计与应用上的合理性，从而有效提高高职院校的信息管理水平。为此，基于上述背景本文就高职院校校园网络中的无线网络应用展开粗浅的探讨，以供参考。
[关键词] 高职院校；校园网络；无线网络
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 05. 061
[中图分类号] TN92；TP393.18 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2018）05- 0144- 03
0 引 言
近些年来，无线网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的一个重要部分。尤其是在高职院校中实施无线网络全覆盖建设，不仅能够为高职院校的全体师生提供获得教学资源的便利途径，还能够使全体师生之间的沟通与交流变得更加的方便快捷。为此，做好无线网络在高职院校校园网络中的应用就显得尤为重要。以下笔者即结合个人实践工作经验与相关参考文献，从多个角度入手就高职院校校园网络中无线网络的应用与建设展开粗浅的探讨，以期为高职院校无线网络技术的发展提供有益的铺垫。
1 高职院校对无线网络的应用需求
无线网络其本身就是传统有线网络的一种补充，其克服了传统有线网络成本较高、布线过于复杂、使用不够便利等诸多问题，还实现了以无线传播为媒介的数据传输，展现出了其独特的优势。尤其是近些年来，高职院校受到互联网信息技术与计算机技术的影响，高职院校要想获得更好的发展且适应社会的发展需求，就必须要促进无线网络在高职院校校园网络中的应用。为此，就必须要明确高职院校在发展过程中对无线网络的实际需求情况，从而以此为根基做好无线网络的应用与设计。
首先，基于高职院校数字化图书馆的阅读需求。在高职院校建设过程中数字化图书馆已经成为其重点建设项目，目标在于实现智能手机与平板电脑等移动终端的有机融合。而为了达到上述目标，就必须要确保高职院校校内网络的高覆盖率，也就提出了无线网络需求。
其次，基于高职院校的办公需求。移动办公不仅能够进一步提高办公效率，还能够及时地应对各种突发事件。所以，移动办公俨然已经成为高职院校日常办公的一种全新发展趋势。而要想实现移动办公离不开网络支持，无线网络的应用更是开展移动办公的重要支撑。
再次，基于高职院校的教学需求。随着经济市场对人才需求的不断转变，课程教学体系的改革工作也在不断予以深化，基于这种情况下的高职院校，想要得到更好的发展就必须要顺应时代的发展需求，对教学手段与模式进行相应的改变，对多种网络教学资源进行整合，使其能够为己所用，这也成为现如今确保教学工作得以顺利进行的有效途径。为此，要想实现这一目的，就必须要确保校园内拥有全覆盖的无线网络，从而使教育教学工作能够更好地与先进的网络技术相结合，有效地提升高职院校的实际教学水平与教育质量。
最后，基于高职院校的网络端口数量需求。正是因为这些年来高职院校的不断扩招，导致了高职院校原有的网络端口早已无法满足现如今的工作需求。因此，就必须要充分利用无线网络技术解决这一问题，也只有如此，才能够避免高职院校出现重复布线、增大网络资源应用成本等问题。
2 高职院校无线网络的组网设备
在设计高职院校的无线网络过程中，必须对如下的WLAN组网设备进行充分的考虑，使其能够获得更加合理的应用。
第一，FAT AP和FIT AP。在FAT AP的作用下可以将网络用户的认证功能、网络的管理功能以及加密功能進行有机的融合，与之相对的则是FIT AP，其主要具备的就是通信与射频功能，因其无法实现独立运作，需要以有线网络作为基础且与FIT AP、无线交换机构成一个整体，具有用户下发权限、三层漫游的基本功能。
第二，无线控制器。对于整个无线网络而言无线控制器是其最为重要的核心，主要被应用在无线AP的集中控制与管理上。
第三，无线网桥。无线网络使用的是无线通信技术，在网络的实际传输过程中以空气作为传播介质，省去了传统网络传播过程中的光纤与铜线，实现不同网段的连接。
第四，无线天线。室外天线和室内天线是无线天线的两种构成。无线天线的使用主要是为了确保通信效果，保证信号发送与接收的有效性。
3 高职院校校园网络中无线网络的应用策略
第一，无线网络的应用方案。为了更好地适应国家课程改革的基本需求，将教学的重点放在培养学生的综合素养、创新能力之上，就必须要引进更多的先进的教学设备，这就需要做好无线网络的全覆盖，并且确保无线网络的安全性。为此，首先应该对无线网络接入点进行合理的布置。在辐射形式上可以选取三角形的制高点，使相邻的AP不会发生交叉与重叠问题，尽可能地避免同频发生相互干扰现象。还可以建立无线分贝AP站，通过有线网络连接无线AP的这种混合搭配模式，对校园网络中的盲点进行消除。其次应该使用合理的无线AP。在无线AP的选择上应该始终遵循统一性、兼容性原则，以原有的有线网络设备作为参考标准，根据网络布置之中的不同位置以及不同需求，选择更加适合的产品从而使无线网络运行的可靠性得以保障。再次做好无线天线的布设。对于无线天线而言，无论是天气，还是树木、建筑都会对其造成一定的影响，使其在传输电磁波的过程中受到干扰。为此，在无线天线的布设过程中就必须要尽可能地架设在高点之上，且附近越是空旷越好。同时，在设置过程中还应该对用户口令系统进行完善，采取必要的数字加密措施，从而确保数据传输的安全性。最后应该对无线网络管理系统进行合理的配置。无线网络工作人员必须要及时地升级原有监控系统以及网络应用系统，进而确保在实施监控与管理过程中无线网络监控工作得以全面的贯彻与执行。 第二，无线网络在室外的覆盖。正是因为高职院校的建筑物往往十分的密集，高耸树木也十分的多，所以在室外设计与应用无线网络的过程中，必须要紧密结合高职院校室外的实际环境特点，经过仔细的考察与分析之后采取有针对性的措施。首先在AP的选择上，可以使用双频大功率智能型无线设备，从而有效提高无线网络的实际服务能力。其次在接入方式的选择上，可以将无线网络设备装载于密封盒子之中，必须要提高盒子的安全性。还可以选择无线接入点外接这种连接方式，从而最大限度地加大天线能够覆盖的实际区域，更好地满足用户需求。再次在网络技术的选择上，结合室外环境相对空旷这一特点，以Mesh技术的应用最为适宜。最后在安装点的选择上，可以选择那些师生们常去的地方，如教师、实验室、图书馆等地方，可以将安装点设置在每一栋建筑物的中间点上，将AP设置为增强模式，更好地支持多个远端点。
第三，无线网络在室内的覆盖。高职院校的教学教室、教师们的办公室以及图书馆与宿舍等地方都是室内无线网络的主要应用区域，而为了确保室内无线网络应用的安全性与顺畅性，就必须要在具体应用过程中做好以下选择。首先在AP的选择上，其AP速率必须要能够符合IEEE802.11b/g的基本要求，且能够达到55Mbps，也只有如此才能够保证在校园室内无线网络的稳定运行。其次要多多地设置一些AP。在室内空间中阻碍十分常见，因此为了确保网络信号质量，则可以采取多设置AP的模式，并且使用无线交换机对各个AP进行连接，避免AP之间存在孔隙问题，从而影响到无线网络用户的网络信号质量。最后在选择安装点上。因为相对于室外环境而言室内环境的情况更为复杂多样，且无线网络信号会受到来自建筑物、室内设备等诸多电磁波的干扰。为此，无线网络工作人员则可以使用Net Srumbler软件实施信号检测，一旦某个区域的信号接收情况较差时，则可以采取增加AP接入点的方式予以解决。尤其是校园宿舍作为无线网络用户使用最多的区域，对无线网络的信号更是提出了更高的要求，为此就应该结合宿舍区域的实际情况进行无线网络布置，可以适当地增设AP加装天线，以确保无线网络信息的全覆盖。
第四，高职院校无线网络应用的注意事项。在高职院校无线网络的应用过程中，必须要注意无线网络的安全性与资源的合理占用。这是因为无线网络其依靠的主要就是无线电波这种传递方式，这就造成了数据在实际的传输过程中被直接暴露于空气之中，如若使用sniffer等工具则可以轻松截取到传输的相关数据信息，也就给数据信息的传输造成了巨大的安全隐患。为此，无线网络工作人员则可以从加密环节入手，如设置口令、加密算法等方式，确保无线网络的安全性。同时，无线网络在实际使用过程中用户会下载大量的文件，大量网络宽带就会被占用，影响到其他无线网络用户。为此，可以采取加宽宽带或者是限制宽带的方法进行解决，还可以结合流量系统的检测结果进行限量分配。
4 结 语
正是因为无线网络已经成为了人们日常工作、生活不可或缺的重要组成部分，在高职院校中自然也不会例外。尤其是现如今高职院校发展在一定程度上还会受到网络发展水平的制约。基于此种情况，高职院校必须要正确地认识到无线网络应用所具有的重要价值，了解高职院校无线网络应用的具体注意事项，并结合自身的实际发展特点，采取更加科学的措施，加强校园网络的安全管理，确保无线网络设计与应用的合理性，从而更好地发挥出高职院校校园网络中无线网络的最大效用。
主要参考文献
[1]刘维嘉.高职院校校园无线网络构建研究[J].无线互联科技，2016（18）：23-24.
[2]李晓辉.高职院校无线校園网络建设方案[J].山东工业技术，2015（23）：254.
[3]马晓刚，朱焕勇.高等职业院校无线网络规划与实施[J].中国新通信，2015（18）：34.
[4]彭文.浅析高职院校图书馆无线网络构建方案[J].黑龙江史志，2015（13）.
[5]黄琳.高职院校无线校园网络的需求分析及设计应用研究[J].中国管理信息化，2015，18（12）：249.
[6]郭璞，刘三满.高职院校无线网络的规划与设计[J].网络安全技术与应用，2014（11）：152.
[7]王萍，郭仙君.校园无线网络中Wi-Fi技术的应用研究[J].信息通信， 2014（7）：223-224.
[8]张良宾.高职院校无线网络建设的一种方式——以厦门海洋职业技术学院为例[J].科技视界，2014（13）：264-265.
[关键词] 高职院校；校园网络；无线网络
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 05. 061
[中图分类号] TN92；TP393.18 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2018）05- 0144- 03
0 引 言
近些年来，无线网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的一个重要部分。尤其是在高职院校中实施无线网络全覆盖建设，不仅能够为高职院校的全体师生提供获得教学资源的便利途径，还能够使全体师生之间的沟通与交流变得更加的方便快捷。为此，做好无线网络在高职院校校园网络中的应用就显得尤为重要。以下笔者即结合个人实践工作经验与相关参考文献，从多个角度入手就高职院校校园网络中无线网络的应用与建设展开粗浅的探讨，以期为高职院校无线网络技术的发展提供有益的铺垫。
1 高职院校对无线网络的应用需求
无线网络其本身就是传统有线网络的一种补充，其克服了传统有线网络成本较高、布线过于复杂、使用不够便利等诸多问题，还实现了以无线传播为媒介的数据传输，展现出了其独特的优势。尤其是近些年来，高职院校受到互联网信息技术与计算机技术的影响，高职院校要想获得更好的发展且适应社会的发展需求，就必须要促进无线网络在高职院校校园网络中的应用。为此，就必须要明确高职院校在发展过程中对无线网络的实际需求情况，从而以此为根基做好无线网络的应用与设计。
首先，基于高职院校数字化图书馆的阅读需求。在高职院校建设过程中数字化图书馆已经成为其重点建设项目，目标在于实现智能手机与平板电脑等移动终端的有机融合。而为了达到上述目标，就必须要确保高职院校校内网络的高覆盖率，也就提出了无线网络需求。
其次，基于高职院校的办公需求。移动办公不仅能够进一步提高办公效率，还能够及时地应对各种突发事件。所以，移动办公俨然已经成为高职院校日常办公的一种全新发展趋势。而要想实现移动办公离不开网络支持，无线网络的应用更是开展移动办公的重要支撑。
再次，基于高职院校的教学需求。随着经济市场对人才需求的不断转变，课程教学体系的改革工作也在不断予以深化，基于这种情况下的高职院校，想要得到更好的发展就必须要顺应时代的发展需求，对教学手段与模式进行相应的改变，对多种网络教学资源进行整合，使其能够为己所用，这也成为现如今确保教学工作得以顺利进行的有效途径。为此，要想实现这一目的，就必须要确保校园内拥有全覆盖的无线网络，从而使教育教学工作能够更好地与先进的网络技术相结合，有效地提升高职院校的实际教学水平与教育质量。
最后，基于高职院校的网络端口数量需求。正是因为这些年来高职院校的不断扩招，导致了高职院校原有的网络端口早已无法满足现如今的工作需求。因此，就必须要充分利用无线网络技术解决这一问题，也只有如此，才能够避免高职院校出现重复布线、增大网络资源应用成本等问题。
2 高职院校无线网络的组网设备
在设计高职院校的无线网络过程中，必须对如下的WLAN组网设备进行充分的考虑，使其能够获得更加合理的应用。
第一，FAT AP和FIT AP。在FAT AP的作用下可以将网络用户的认证功能、网络的管理功能以及加密功能進行有机的融合，与之相对的则是FIT AP，其主要具备的就是通信与射频功能，因其无法实现独立运作，需要以有线网络作为基础且与FIT AP、无线交换机构成一个整体，具有用户下发权限、三层漫游的基本功能。
第二，无线控制器。对于整个无线网络而言无线控制器是其最为重要的核心，主要被应用在无线AP的集中控制与管理上。
第三，无线网桥。无线网络使用的是无线通信技术，在网络的实际传输过程中以空气作为传播介质，省去了传统网络传播过程中的光纤与铜线，实现不同网段的连接。
第四，无线天线。室外天线和室内天线是无线天线的两种构成。无线天线的使用主要是为了确保通信效果，保证信号发送与接收的有效性。
3 高职院校校园网络中无线网络的应用策略
第一，无线网络的应用方案。为了更好地适应国家课程改革的基本需求，将教学的重点放在培养学生的综合素养、创新能力之上，就必须要引进更多的先进的教学设备，这就需要做好无线网络的全覆盖，并且确保无线网络的安全性。为此，首先应该对无线网络接入点进行合理的布置。在辐射形式上可以选取三角形的制高点，使相邻的AP不会发生交叉与重叠问题，尽可能地避免同频发生相互干扰现象。还可以建立无线分贝AP站，通过有线网络连接无线AP的这种混合搭配模式，对校园网络中的盲点进行消除。其次应该使用合理的无线AP。在无线AP的选择上应该始终遵循统一性、兼容性原则，以原有的有线网络设备作为参考标准，根据网络布置之中的不同位置以及不同需求，选择更加适合的产品从而使无线网络运行的可靠性得以保障。再次做好无线天线的布设。对于无线天线而言，无论是天气，还是树木、建筑都会对其造成一定的影响，使其在传输电磁波的过程中受到干扰。为此，在无线天线的布设过程中就必须要尽可能地架设在高点之上，且附近越是空旷越好。同时，在设置过程中还应该对用户口令系统进行完善，采取必要的数字加密措施，从而确保数据传输的安全性。最后应该对无线网络管理系统进行合理的配置。无线网络工作人员必须要及时地升级原有监控系统以及网络应用系统，进而确保在实施监控与管理过程中无线网络监控工作得以全面的贯彻与执行。 第二，无线网络在室外的覆盖。正是因为高职院校的建筑物往往十分的密集，高耸树木也十分的多，所以在室外设计与应用无线网络的过程中，必须要紧密结合高职院校室外的实际环境特点，经过仔细的考察与分析之后采取有针对性的措施。首先在AP的选择上，可以使用双频大功率智能型无线设备，从而有效提高无线网络的实际服务能力。其次在接入方式的选择上，可以将无线网络设备装载于密封盒子之中，必须要提高盒子的安全性。还可以选择无线接入点外接这种连接方式，从而最大限度地加大天线能够覆盖的实际区域，更好地满足用户需求。再次在网络技术的选择上，结合室外环境相对空旷这一特点，以Mesh技术的应用最为适宜。最后在安装点的选择上，可以选择那些师生们常去的地方，如教师、实验室、图书馆等地方，可以将安装点设置在每一栋建筑物的中间点上，将AP设置为增强模式，更好地支持多个远端点。
第三，无线网络在室内的覆盖。高职院校的教学教室、教师们的办公室以及图书馆与宿舍等地方都是室内无线网络的主要应用区域，而为了确保室内无线网络应用的安全性与顺畅性，就必须要在具体应用过程中做好以下选择。首先在AP的选择上，其AP速率必须要能够符合IEEE802.11b/g的基本要求，且能够达到55Mbps，也只有如此才能够保证在校园室内无线网络的稳定运行。其次要多多地设置一些AP。在室内空间中阻碍十分常见，因此为了确保网络信号质量，则可以采取多设置AP的模式，并且使用无线交换机对各个AP进行连接，避免AP之间存在孔隙问题，从而影响到无线网络用户的网络信号质量。最后在选择安装点上。因为相对于室外环境而言室内环境的情况更为复杂多样，且无线网络信号会受到来自建筑物、室内设备等诸多电磁波的干扰。为此，无线网络工作人员则可以使用Net Srumbler软件实施信号检测，一旦某个区域的信号接收情况较差时，则可以采取增加AP接入点的方式予以解决。尤其是校园宿舍作为无线网络用户使用最多的区域，对无线网络的信号更是提出了更高的要求，为此就应该结合宿舍区域的实际情况进行无线网络布置，可以适当地增设AP加装天线，以确保无线网络信息的全覆盖。
第四，高职院校无线网络应用的注意事项。在高职院校无线网络的应用过程中，必须要注意无线网络的安全性与资源的合理占用。这是因为无线网络其依靠的主要就是无线电波这种传递方式，这就造成了数据在实际的传输过程中被直接暴露于空气之中，如若使用sniffer等工具则可以轻松截取到传输的相关数据信息，也就给数据信息的传输造成了巨大的安全隐患。为此，无线网络工作人员则可以从加密环节入手，如设置口令、加密算法等方式，确保无线网络的安全性。同时，无线网络在实际使用过程中用户会下载大量的文件，大量网络宽带就会被占用，影响到其他无线网络用户。为此，可以采取加宽宽带或者是限制宽带的方法进行解决，还可以结合流量系统的检测结果进行限量分配。
4 结 语
正是因为无线网络已经成为了人们日常工作、生活不可或缺的重要组成部分，在高职院校中自然也不会例外。尤其是现如今高职院校发展在一定程度上还会受到网络发展水平的制约。基于此种情况，高职院校必须要正确地认识到无线网络应用所具有的重要价值，了解高职院校无线网络应用的具体注意事项，并结合自身的实际发展特点，采取更加科学的措施，加强校园网络的安全管理，确保无线网络设计与应用的合理性，从而更好地发挥出高职院校校园网络中无线网络的最大效用。
主要参考文献
[1]刘维嘉.高职院校校园无线网络构建研究[J].无线互联科技，2016（18）：23-24.
[2]李晓辉.高职院校无线校園网络建设方案[J].山东工业技术，2015（23）：254.
[3]马晓刚，朱焕勇.高等职业院校无线网络规划与实施[J].中国新通信，2015（18）：34.
[4]彭文.浅析高职院校图书馆无线网络构建方案[J].黑龙江史志，2015（13）.
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[6]郭璞，刘三满.高职院校无线网络的规划与设计[J].网络安全技术与应用，2014（11）：152.
[7]王萍，郭仙君.校园无线网络中Wi-Fi技术的应用研究[J].信息通信， 2014（7）：223-224.
[8]张良宾.高职院校无线网络建设的一种方式——以厦门海洋职业技术学院为例[J].科技视界，2014（13）：264-265.