【摘 要】
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课堂教学观察从学校组织的教学管理活动说来体现于观摩讲课活动者对课堂效果的分析，从授课教师说来体现在课堂教学中对学生听课状态的注意，无论学校的教学管理活动所进行的课堂
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课堂教学观察从学校组织的教学管理活动说来体现于观摩讲课活动者对课堂效果的分析，从授课教师说来体现在课堂教学中对学生听课状态的注意，无论学校的教学管理活动所进行的课堂观察，还是教师的课堂教学中所进行的课堂观察，目的都是为了了解课堂教学情况和教学质量服务。本文针对英语教学的课堂观察活动的目的性进行分析。
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