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本文以传统文化为中心,旨在研究初中语文教学中传统文化知识的渗透,通过寻找适合于学生的教学方式,让学生们了解课文背景,激发学生学习兴趣,形成兴趣与学习动机的良性循环,并在传统文化活动中得到提升,借助高科技多媒体设备,实现学生对传统文化的传承和发扬.
传统文化在初中语文教学中的渗透策略
【摘 要】
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本文以传统文化为中心,旨在研究初中语文教学中传统文化知识的渗透,通过寻找适合于学生的教学方式,让学生们了解课文背景,激发学生学习兴趣,形成兴趣与学习动机的良性循环,并
【机 构】
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贵州省遵义市第六中学,贵州 遵义,563000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年8期
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