小团子的小小愿望

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  小團子的小小愿望
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小猴楠楠聪明又机灵,可是却有一个最大的烦恼,就是他长了一个红通通的鼻子,远远看上去,像一个熟透了的大草莓。  为了这个红鼻子,楠楠不知道烦了多少心,又抹药膏又涂藥水,可是一点儿也不见效。无论春夏秋冬,楠楠脸上都带着一个很大很大的口罩,把红鼻子紧紧地捂进去。  到了上幼儿园的年龄,小伙伴们都欢天喜地地跟着爸爸妈妈去报名,只有楠楠一个劲地往屋里躲。  开学了,在爸爸妈妈的劝说下,楠楠勉勉强强地走进了幼
  
【摘要】技能大赛作为职业教育生态系统的重要组成部分,其自身的发展将对整个职业教育生态系统产生影响。运用教育生态学的原理,能够厘清技能大赛与职业教育可持续发展中的各种矛盾与问题,对于寻求技能大赛与职业教育可持续发展的对策具有积极意义。  【关键词】技能大赛;职业教育可持续发展;教育生态学  【中图分类号】G710 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2017)20-0067-03  【
修修是个精力充沛的孩子,每天无论是午觉还是夜觉,都比同龄孩子的睡觉时间要晚,入睡也难。为此,修修奶奶想出了很多的妙招,来帮助修修提早睡觉时间,加快入睡速度,提高睡眠质量。尝试下来,屡试不爽,收到了很不错的效果。  小枕头想你了  到了睡觉时间,修修还没有打算睡觉的想法,修修奶奶就开始念起来自编的故事。“修修不睡觉,小枕头想你了,小枕头在哭啊,哭啊,修修怎么还不来啊,修修快来和我做朋友啊……”这个故
案例中认为职业教育“没有彻底转型成功”的诸多问题,绝不是危言耸听,因为根本没有意识到有这些问题存在的职业院校不在少数,而知其存在故意逃避的也有很多。归纳这些问题产生的根源:一是学校急功近利,只关注显性指标,只看结果;二是学校对职业教育的大政方针把握不到位,办学方向有偏差。这就涉及职校办学决策的问题。   诸多职业院校可能行政架构有所不同,工作流程有所区别,但决策都应该足够慎重。对于学校中长期规划
秋天来了,孩子们在每日的户外活动中,惊奇地发现路边的树叶随风飘落。仔细一看,真奇怪,怎么树叶宝宝们都不一样呀?有的绿,有的黄,还有的红;有的像扇子,有的像小船,还有的像小鱼的尾巴,真奇妙!好奇是每个孩子的天性,  他们敏感、活泼,总是带着清澈的眼睛去发现身边所有美好的事物。恰逢我们正在开展“秋日童话”主题活动,艺术活动“树叶贴画——大树妈妈”就是为了满足幼儿探索树叶探索大自然这一强烈的愿望而生成的
明清时期的白话文小说,是我国文学史上一座亮丽的丰碑,将古代叙事文学推向了全新的高峰。很多经典名著早已成为了教材的“座上宾”,只因其是不可多得的经典文本。教师应该深入研读教材中的这一类文本,開掘其丰富而独有的价值,探寻古典白话文小说教学的基本策略,为学生语用能力的提升奠基。  一、把握核心要素,洞察情节  1.揣摩联想,感受一波三折  小说之所以能够吸引读者,其主要原因就在于跌宕起伏、一波三折的故事
2011年版《语文课程标准》指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”语文教学应让学生多读多写,在大量的言语实践中体会、把握运用语言文字的规律。朗读是我国传统语文教学中的常用方式,是帮助学生品味名篇佳作、培养语感的方法之一。朗读能引导学生领会文本的内涵,感受文章的韵味,起到习得语言、内化语言的作用。所以,教师在教学中都比较重视朗读,也意识到朗读指导的重要,但如何结合新课标的理念
毒蘋果
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在教研活动中,听一位教师执教苏教版五年级上册《少年王冕》一文时,我感触颇多。本课讲述了王冕小时候家境贫寒,但仍勤奋读书学画,最后学有所成的故事,赞美了王冕孝敬母亲、勤奋好学的优秀品质。以下是这位教师的两个教学片段,以及笔者的思考。  【片段一】  师:默读课文第4~7自然段,找找王冕不寻常的地方,并想想原因。(生默读后交流)  生:“每天给的点心钱,他也舍不得花,积攒一两个月……白天牛吃饱了,王冕