【摘 要】
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中文WINDOW 95提供了许多输入法,但唯独没有五笔字型输入法,这为广大的五笔字型使用者带来了很大的不便。虽然中文WINDOWS 95在其输入法管理器中提供了一个安装WINDOWS 3.1的
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中文WINDOW 95提供了许多输入法,但唯独没有五笔字型输入法,这为广大的五笔字型使用者带来了很大的不便。虽然中文WINDOWS 95在其输入法管理器中提供了一个安装WINDOWS 3.1的输入法,但安装后的输入法依然是WINDOWS 3.1下的老样子,和WINDOWS 95下的输入法不兼容,而且WINDOWS 95输入法管理器提供的许多优秀的特性如:手工造词,词语联想,外码提示,逐渐提示都不能
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新课改自 2001 年秋季在全国试行以来，基础教育改革受到越来越多学者的关注。新课改目标在如何教育学生“做人”方面提出了新的要求。班主任是全面关心学生成长的主要力量，是学生的主要“精神关怀”者，更是影响学生成才的“重要他人”。因此，新课程改革与班主任存在着密切的联系，而且班主任的作用较以往表现得更为重要，也对班主任工作提出了新的、更高的挑战。 一、 新课改对班主任教育观念的要求 班主任作为新课
科学实验是科学学习的重要方法之一，教具和实验器材在科学课上起着举足轻重的作用。如果教师针对教学中需要解决的问题，自己设计制作教具，教学过程中运用起来就会更加得心应手，将教具的作用发挥到最大。自制教具的使用，不仅提高课堂的教学质量，培养了学生的动手动脑能力、探究能力和创新能力。下面以自制教具“跳舞的小熊”为例说说自制教具在电磁铁这节课的运用。 一、激情引趣，设计悬念 科学课程标准中指出：儿童天生
单词教学是小学英语教学中的重要环节。平时，我们的听、说、读、写都离不开单词，它的目的主要是使学生通过单词的理解，更好地使用句子。词汇量的多少，直接影响其运用语言的能力，因此，如何做好单词教学工作是小学英语教学的关键之一，结合教学实际谈一些我自己的看法。 一、生词的引出，突出一个“趣” 小学生的智力发展是从具体形象思维为主要形式向抽象思维为主要形式逐步过渡的。呈现新单词有许多方法，而像以前那种直
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虽说我长大了，但是我还有一个小小的愿望——至今还没有实现。你想问是什么愿望？哦，告诉你吧，那就是：我想长高!我个子矮，座位坐在第二排，排队排到第四个。我堂堂一个大队长，与其他队
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最近有幸拜读了中国社会科学院历史研究所陈祖武先生的《中国学案史》]，受益匪浅。“学案”从字面上看，就是学术公案的意思。“公案”源自佛门禅宗的用语，也可解释为“档案”、
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听评课作为一种教育研究范式，涉及课堂全方位、内涵丰富。尤其是同事间的听评课，氛围轻松、自由度大，利于相互观察、探讨。依据听课教师的细致观察和详细记录，还原课堂流程，与执教者互动碰撞，无形中有效促进双方教育教学能力的提升。 在每学期的例行推门课听课过程中，总是会发现各种问题，教材的选择与分析、幼儿的分析与指导、教师的策略与技巧，都会因为这样那样的原因影响教学效果和教育目标的达成；而且由于听评课参与