【摘 要】
：
国旗常被认为是一个代表着国家象征与标志的旗帜,意为“象征国家的旗帜”,与国徽共同作为国际交往中的政治与艺术符号使用.国旗的设计、应用、更替在国际社会以及全球各国政
论文部分内容阅读
国旗常被认为是一个代表着国家象征与标志的旗帜,意为“象征国家的旗帜”,与国徽共同作为国际交往中的政治与艺术符号使用.国旗的设计、应用、更替在国际社会以及全球各国政治领域中都有着丰富的历史可以考证,相较于国徽的史料也更为丰富,但目前国内学术界对于国旗设计主要集中于研究中国国旗的设计,对于国旗这一概念的起源、分类和应用等相关内容都缺乏较为深入的理论研究,没有系统性的概论.文章通过对国旗设计的历史与演变进行研究,旨在揭示国旗设计的奥秘和本质,丰富学术界对于国旗设计的认知.
其他文献
班主任管理工作是小学教育中的重要内容,影响着整个小学教育工作的水平.而语文教学,是各项学科教学的基础,语文学科中也有着丰富的内容,对于小学生优秀品德的培养有着一定的
政治话语的翻译是让世界了解中国的一个重要窗口,涉及国家的国际形象,对翻译准确性要求极高.《习近平谈治国理政》(第一卷至第三卷)是我国当下具有代表性的政治话语著作,隐喻
中国与巴基斯坦建交历史悠久,友谊深厚.在“一带一路”的倡议下,两国各项合作往来日趋频繁,巴基斯坦对汉语的需求日益热切.汉语教育在巴基斯坦得到快速发展,汉语学习者、赴华
英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质及学习能力.文化意识是英语学科核心素养要素之一,文化意识是学生在学习过程中建立的对文化的理解,形成的价值取向和文化
目的:探讨对冠心病慢性高血压患者给予延续性护理干预后获得临床效果.方法:选取2018年1月1日～2020年12月31日收治的80例冠心病慢性高血压患者进行护理研究;随机分为基础护理组
共情是道法课堂促进师生情感共鸣,培育学生学科核心素养的有效方式.在教学中教师可以通过导入情境,共情拉近距离;角色互换,共建共情桥梁;落实实践,深化课堂共情.运用共情原理
“Stena Suede”油轮上的燃油分油机是ALFA-LAVAL型分油机,本文就针对该机型的分油机的工作原理、系统结构、控制系统、工作流程以及本船经常遇到的排渣故障进行分析.首先全
常言说“人是衣裳马是鞍”,这句话普遍流传的俚语道出了一至理“人靠衣装,佛要金装”.一个陌生人站在你的面前,无需多说,一看穿着便知其人修养,身份,阶层,气质,就连职业也能
远程教育作为现阶段教育活动开展当中的一种方式,在具体教育当中发挥出了重要的作用.在此当中,教学之间的交互性是一项关键,将直接关系到最终的学习质量.教学媒体作为其中的
随着时代的发展和社会的进步,人们对于孩子的教育也越来越重视,重视不仅体现在孩子的学习成绩上,也体现在注重孩子道德的养成上.由于学校教学的特殊性,中职教育更多的是面向