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课外阅读要从娃娃抓起,新课程下的课外阅读活动面临很多挑战和机遇。面对小学低年级的小朋友,让他们培养自主阅读的兴趣,消除阅读障碍,教授浅显的阅读方法显得尤为重要。为使低年级孩子具备初步的阅读能力,教师必须加强科学的指导和实践,让孩子从小爱上阅读,与书为友,自由徜徉在知识的海洋。
小学低年级学生课外阅读方法浅析
【摘 要】
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课外阅读要从娃娃抓起,新课程下的课外阅读活动面临很多挑战和机遇。面对小学低年级的小朋友,让他们培养自主阅读的兴趣,消除阅读障碍,教授浅显的阅读方法显得尤为重要。为使
【机 构】
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播州区第四小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年7期
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