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新课改要求课堂教学要以学生为主体,提升学生的主观能动性,这就要求教师改变以往的"填鸭式"教学思路,在课堂教学中尽量增加师生互动,让学生逐步成为课堂教学的主体。在分析当前高中语文课堂教学中的问题及成因基础上,结合个人教学实践,总结基于新课改的高中语文课堂互动教学改革策略。
基于新课改的高中语文课堂互动教学改革策略
【摘 要】
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新课改要求课堂教学要以学生为主体,提升学生的主观能动性,这就要求教师改变以往的"填鸭式"教学思路,在课堂教学中尽量增加师生互动,让学生逐步成为课堂教学的主体。在分析当
【机 构】
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江苏省滨海中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年S2期
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