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期刊论文
地理课程资源有效开发的价值取向
地理课程资源有效开发的价值取向
来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:newnew111
【摘 要】
:
课程资源是一个集合概念,通常认为地理课程资源既是地理知识、信息和经验的载体,也是地理课程实施的媒介。课程资源是新课改提出的全新概念,课程资源的丰富性、适切性程度决定着
【作 者】
:
黄莉敏
杨刚玲
【机 构】
:
湖北咸宁学院资源与环境科学学院,河南郑州中学
【出 处】
:
地理教学
【发表日期】
:
2011年24期
【关键词】
:
课程资源
地理知识
取向
价值
开发
地理课程
课程目标
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课程资源是一个集合概念,通常认为地理课程资源既是地理知识、信息和经验的载体,也是地理课程实施的媒介。课程资源是新课改提出的全新概念,课程资源的丰富性、适切性程度决定着课程目标的实施范围和实现水平。
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