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文章介绍了在高职＂网页设计＂课程中运用＂能力本位＂结合＂任务驱动＂教学模式,有效地提高学生实践能力和岗位职业能力,更扎实地掌握理论知识,为培养适应社会发展的职业技能人才奠定良好的基础。
论高职“网页设计”课程中“能力本位”与“任务驱动”教学的结合
【摘 要】
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文章介绍了在高职＂网页设计＂课程中运用＂能力本位＂结合＂任务驱动＂教学模式,有效地提高学生实践能力和岗位职业能力,更扎实地掌握理论知识,为培养适应社会发展的职业技能人才奠定良
【机 构】
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广西工商职业技术学院信息与设计系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年15期
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