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针对高职商务英语写作教学中存在的薄弱点,利用微课教学方式,吸引学生的兴趣,对基于微课的教学进行设计,为学生提供随时随地学习的条件,对提高学生的商务英语写作能力做出有益的探索。
基于微课的高职商务英语写作教学研究
【摘 要】
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针对高职商务英语写作教学中存在的薄弱点,利用微课教学方式,吸引学生的兴趣,对基于微课的教学进行设计,为学生提供随时随地学习的条件,对提高学生的商务英语写作能力做出有
【机 构】
：
沙洲职业工学院
【出 处】
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沙洲职业工学院学报
【发表日期】
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2017年01期
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