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新入职教师接受岗前培训是步入工作岗位的第一步,是连接职业前培训和在职培训的主要桥梁,也是新入职教师实现成长的重要途径.现阶段,新入职教师岗前培训还存在不少突出难题,需要我们及时采取措施将其解决.本文主要结合实际情况,就新入职教师岗前培训的发展瓶颈和改革对策进行了分析,希望通过本次研究对同行有所助益.