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英语写作的重要性不言而喻,然而学习者的实际水平的提高一直是教师比较关注但是又无法有效解决的一个问题,本文通过实证研究,证明同学互评法是一个比较有效降低学生写作焦虑感、提高学生英语写作水平的途径,在研究过程中我们发现了一些可能发生的问题,同时提出了相对应的解决办法。
同学互评法在英语写作教学中的应用
【摘 要】
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英语写作的重要性不言而喻,然而学习者的实际水平的提高一直是教师比较关注但是又无法有效解决的一个问题,本文通过实证研究,证明同学互评法是一个比较有效降低学生写作焦虑
【机 构】
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沈阳药科大学
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年5期
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