【摘 要】
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三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高一个层次,很多学生对作文产生畏惧心理。如何教三年级学生写的基本功,实现从段至篇的过渡,
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三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高一个层次,很多学生对作文产生畏惧心理。如何教三年级学生写的基本功,实现从段至篇的过渡,教给他们写的金钥匙,是摆在我们小学语文教师面前一个十分棘手的问题。教师不妨从“说”字入手,引导学生清楚说、有序说、详细说,使“说”在作文教学中发挥它重要而又独特的作用。
The third grade is the initial stage of composition, students just entered the threshold of writing, and composition requirements than the lower grades to write a high level, many students fear of writing. How to teach the third grade students to write the basic skills, to achieve the transition from paragraph to chapter, to teach them to write the golden key is placed in front of our primary school language teacher in front of a very difficult issue. Teachers may wish to start with the word “” to guide the students to clearly say that orderly speaking, in detail, make “say ” play an important and unique role in composition teaching.
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