【摘 要】
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开展心理健康教育和心理卫生咨询,促进学生心理健康、培养良好心理素质,是当前中小学校有待探讨解决的课题。柳钢二中进行的心理健康教育的实验,经三年探索、两轮实验,证明这
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开展心理健康教育和心理卫生咨询,促进学生心理健康、培养良好心理素质,是当前中小学校有待探讨解决的课题。柳钢二中进行的心理健康教育的实验,经三年探索、两轮实验,证明这个实验是有意义的。这里发表的实验报告仅是初步总结,先是简要介绍了他们的做法,随后概述了实验的初步成效、实验的体会和问题的探讨,以及进一步打算。原文较长分两期发表,希望能引起社会和学校对学生健康心理教育的重视,总结和交流有关情况和经验。
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