【摘 要】
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当今社会,人们丰衣足食,日子越过越红火,本来这是件富国强民的大好事,可是在这样的家庭环境、社会环境中成长起来的部分孩子,却与十八大倡导的“富强、民主、文明、和谐,自由
【机 构】
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陕西师范大学外国语学院英语系 陕西西安 710062
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当今社会,人们丰衣足食,日子越过越红火,本来这是件富国强民的大好事,可是在这样的家庭环境、社会环境中成长起来的部分孩子,却与十八大倡导的“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”核心价值观愈行愈远.他们不理解生活的艰辛,不知道与人交往中宽容和大度的重要,心中的自我急速膨胀,处理问题斤斤计较,甚至睚眦必报.在学校,他们状况不断,几乎天天遭人“投诉”;在家里,他们不听父母管教,甚至与父母针锋相对、背道而驰.怎样让这群孩子尽快走出高度自我的阴影,回归社会的良性循环呢?感恩教育在此时就是一剂良药.基于此,本文就针对青少年感恩品质的教育生成策略进行分析.
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