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职业教育泛指一切增进人们职业知识和技能,培养人们职业态度,使人们能顺利从事某种职业的教育活动。文章认为,"技艺授受"作为职业教育的本质,衍生出职业教育的三大本质属性,即人人性、生利性、中介性。三大本质属性有着内在的逻辑关系,它们互为补充、互相作用,共同构成职业教育的本质属性。
论职业教育的本质属性
【摘 要】
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职业教育泛指一切增进人们职业知识和技能,培养人们职业态度,使人们能顺利从事某种职业的教育活动。文章认为,"技艺授受"作为职业教育的本质,衍生出职业教育的三大本质属性,
【机 构】
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浙江工业大学教育科学与技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年20期
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