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随着新课程改革的逐步深入,中国的基础教育改革也取得了很大进展。在这一过程中,高中语文教师要明确地认识到高中阶段学生主体的学习特征,并及时更新教学观念,在高考评价体系的指导下致力提高高中语文新教材的有效性。面对现实教学中存在的问题,文章将展开对高中语文新教材教学有效性的分析。
高中语文新教材实施过程中的问题研究
【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入,中国的基础教育改革也取得了很大进展。在这一过程中,高中语文教师要明确地认识到高中阶段学生主体的学习特征,并及时更新教学观念,在高考评价体系
【机 构】
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个旧一中,云南红河661000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年18期
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