学生的“六性”与教师的“六要”——浅谈言传身教在思想政治课教学中的重要作用

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本文以笔者所在山东省城市服务技师学院的思想政治课为例,分析了新形势下技工院校学生的特点和思想政治课教学现状,阐述了言传身教在思想政治课中的重要作用。
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