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对一例由于适应不良而致学业挫折的学生，采用行为训练，帮助其增加适应性行为，结合认知矫正，使其获得对自己对学业的新的合理观念，通过辅助活动锻炼其心理耐挫力，配合亲子会晤，调整家庭气氛。经过六次咨询，来访学生能够明确内心真实的心理动机，逐步适应新环境，建立良好的人际关系，咨询效果较好。
暂时搁置的创业计划——一例高中生适应不良的咨询案例报告
【摘 要】
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对一例由于适应不良而致学业挫折的学生，采用行为训练，帮助其增加适应性行为，结合认知矫正，使其获得对自己对学业的新的合理观念，通过辅助活动锻炼其心理耐挫力，配合亲子会晤，调整家
【机 构】
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甘肃省民勤县民勤一中
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2017年24期
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