【摘 要】
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目的 观察健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果.方法 选择52例哮喘患儿,分为实验组和对照组.医护人员对实验组的患儿和家长采取健康教育,普及哮喘知识和护理知识.比较实验
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目的 观察健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果.方法 选择52例哮喘患儿,分为实验组和对照组.医护人员对实验组的患儿和家长采取健康教育,普及哮喘知识和护理知识.比较实验组和对照组患儿哮喘发作次数和家长对哮喘知识的知晓程度.结果 实验组患儿发作总次数为65次,对照组发作总次数为90次.两组发作总次数的差异具有显著性(P<0.05).在哮喘知识方面,实验组家长总分为(78.0±7.7)分,对照组家长总分为(50.2±11.9)分,两组家长分数的差异具有显著性(P<0.05).结
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