论文部分内容阅读
自新课改落实以来,对教师教学也提出了更高的要求,学生综合素质的培养成为了重要的教学任务,这就促使教师不得不改变教学方式。为提高小学美术教学质量,培养学生审美能力、创新能力,可以利用信息技术手段为辅助,在创新教学内容、教学方法、教学范围的基础上,促使教学更 加直观、让学习更加有效。本文分析了新课改背景下小学美术教学方式的转变内涵,并探究了全新的教学策略。