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临床教师培养是一项长期性的工作.本文参照教师专业化发展的要求和临床教师的特征和现状,分别就临床教师的科学选拔、分层培养、教学督导、考评和激励机制方面进行了初步探讨,旨在为医学高等专科学校临床教学基地的师资培养提供参考。
医学高等专科学校临床教学基地师资培养的探索与实践
【摘 要】
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临床教师培养是一项长期性的工作.本文参照教师专业化发展的要求和临床教师的特征和现状,分别就临床教师的科学选拔、分层培养、教学督导、考评和激励机制方面进行了初步探讨,旨在为医学高等专科学校临床教学基地的师资培养提供参考。
【机 构】
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418000怀化医学高等专科学校科技处,418000怀化医学高等专科学校临床医学系,418000怀化医学高等专科学校教务处,418000怀化医学高等专科学校教务处,418000怀化医学高等专科学校督导
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2011年31期
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