PBL教学法在心内科临床带教中应用效果的m eta分析

来源 :中国保健营养 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xinmo2009

【摘要】

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目的:探讨PBL教学法在心内科临床带教中的应用效果.方法:采用meta分析法,检索国内外各大数据库,搜集有关的RCT研究,采用RevMan 5.3软件对数据进行分析整理.结果:共纳入6篇随

【作者】

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赵秋月

【机构】

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延边大学附属医院 133000

【出处】

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中国保健营养

【发表日期】

：

2020年7期

【关键词】

：

PBL教学法心内科临床带教 Meta分析

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目的:探讨PBL教学法在心内科临床带教中的应用效果.方法:采用meta分析法,检索国内外各大数据库,搜集有关的RCT研究,采用RevMan 5.3软件对数据进行分析整理.结果:共纳入6篇随机对照试验(RCT)研究.结果显示,PBL教学法能够提高理论成绩和操作成绩.结论:在心内科临床带教中采取PBL教学法相对于传统教学法有极大的优越性.

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